Znanje je vrednota. Znanje je moč. Znanje je nekaj zelo velikega in pomembnega.
Z učenjem znamo več, imamo širši pogled na dogajanja in spremembe ter stalno pridobivamo na kakovosti življenja posameznika in s tem družbe. Zapisala sem le nekaj dejstev o moči znanja, učenja in poučevanja, ki so naše vodilo medicinskih sester zaposlenih v vzgoji in izobraževanju povezanih v Sekciji medicinskih sester v vzgoji in izobraževanju pri naši stanovski organizaciji Zbornici-Zvezi. Sekcija združuje medicinske sestre, učiteljice in predavateljice zdravstvene nege, ki poučujejo za poklice-izvajalce v zdravstveni negi in oskrbi.
Predsednica sekcije: Boris Miha Kaučič, sekcija-izobrazevanje@zbornica-zveza.si
Podpredsednica sekcije: Danica Artnak
V skladu s pojasnilom Ministrstva za zdravje delodajalec oziroma izvajalec zdravstvene dejavnosti sam določi in opredeli delovno mesto, za katero se zahteva specialno znanje, ki mora biti tudi ustrezno opredeljeno s sistemizacijo delovnega mesta, ter določi način pridobitve specialnega znanja in morebitno obnavljanje.
Zbornica – Zveza vodi Nacionalni register specialnih znanj v dejavnosti zdravstvene in babiške nege, v katerem so vpisani organizatorji izobraževanja za pridobitev specialnega znanja in izvajalci zdravstvene ter babiške nege, ki so specialno znanje pridobili.
V skladu s pojasnilom Ministrstva za zdravje delodajalec oziroma izvajalec zdravstvene dejavnosti sam določi in opredeli delovno mesto, za katero se zahteva specialno znanje, ki mora biti tudi ustrezno opredeljeno s sistemizacijo delovnega mesta, ter določi način pridobitve specialnega znanja in morebitno obnavljanje.
Zbornica – Zveza vodi Nacionalni register specialnih znanj v dejavnosti zdravstvene in babiške nege, v katerem so vpisani organizatorji izobraževanja za pridobitev specialnega znanja in izvajalci zdravstvene ter babiške nege, ki so specialno znanje pridobili.
Šolska sekcija je bila ustanovljena leta 1970 pri Zvezi društev medicinskih sester z namenom, da v organizacijsko poveže vse medicinske sestre, učiteljice zdravstvenih šol v Sloveniji. Vsebina dela sekcije se je prvotno nanašala predvsem na strokovno, pedagoško-didaktično izobraževanje, izpopolnjevanje in poenotenje učnega procesa ter organiziranje strokovnih ogledov s predstavitvijo dela v posameznih zdravstvenih ustanovah in zavodih. Poudarek dela je bil na stroki zdravstvene nege, na enotnih, usklajenih in posodobljenih učnih metodah. Obravnavali so tudi psihološke vidike izobraževanja, poklicno vzgojo ter etiko medicinskih sester in pozneje zdravstvenih tehnikov. Prva predsednica sekcije je bila ga. Anica Gradišek iz Srednje medicinske šole v Ljubljani. Sedež sekcije se je selil v različne zdravstvene šole, odvisno od tega, katera šola je prevzela predsedovanje. V letih 1974 do 1979 je sekcija začasno prenehala delovati, žal nimamo vseh podatkov iz zgodovine sekcije. V sekcijo so se vključevale medicinske sestre, zaposlene na srednjih zdravstvenih šolah v Celju, Mariboru, Ljubljani, Slovenj Gradcu, Jesenicah, Piranu, Novem mestu, Novi Gorici in Murski Soboti.
V skladu s pojasnilom Ministrstva za zdravje delodajalec oziroma izvajalec zdravstvene dejavnosti sam določi in opredeli delovno mesto, za katero se zahteva specialno znanje, ki mora biti tudi ustrezno opredeljeno s sistemizacijo delovnega mesta, ter določi način pridobitve specialnega znanja in morebitno obnavljanje.
Zbornica – Zveza vodi Nacionalni register specialnih znanj v dejavnosti zdravstvene in babiške nege, v katerem so vpisani organizatorji izobraževanja za pridobitev specialnega znanja in izvajalci zdravstvene ter babiške nege, ki so specialno znanje pridobili.
Danes člani sekcije, ki združuje in povezuje učitelje/učiteljice in predavatelje/predavateljice zdravstvene nege, sledimo ciljem naših ustanoviteljic z različnimi aktivnostmi v skrbi za kvalitetno izobraževanje v srednjem strokovnem in visokošolskem izobraževanju v zdravstveni negi v Sloveniji: z izobraževanjem učiteljev in predavateljev na strokovnih seminarjih in učnih delavnicah, sodelujemo z mentorji praktičnega pouka in kliničnih vaj v zdravstvenih in socialnih zavodih, izvajamo zdravstveni vzgojno delo v okviru različnih srečanj in dogodkov, seznanjamo in učimo dijake in študente pripadnosti in vključevanju v delo regijskih strokovnih društev in Zbornice-Zveze, vključujemo se v znanstveno raziskovalno delo in mednarodno sodelovanje v izobraževanju za poklice v zdravstveni negi in oskrbi ter drugo. V Murski Soboti smo na seminarju sekcije, avgusta 2015, obeležili in proslavili 45 letnico delovanja sekcije s kulturnim programom in načrti za dejavnosti za prihajajoči 50 letni jubilej.
V letih delovanja sekcije so potekala številna srečanja in okrogle mize z namenom kvalitetnega izobraževanja dijakov in študentov zdravstvene nege v Sloveniji. Izvedenih je bilo vrsto kvalitetnih izobraževanj, večinoma dvakrat letno, s povezovanjem teorije in prakse za kakovostno zdravstveno obravnavo pacientov. Na naših srečanjih smo večkrat predstavili izobraževanje in nujno poenotenje vsebin zdravstvene nege v srednjem strokovnem izobraževanju. Predstavili smo tudi dodiplomsko izobraževanju zdravstvene nege, s predstavitvijo EFN smernic in vključevanjem le teh v učne programe in Direktivo 2013/55/EU, kompetence in pod kompetence, ki izhajajo iz omenjenega in jih je vključujemo v učne načrte na visokošolskem izobraževanju. Tudi v bodoče se bomo v delo Zbornice-Zveze na različnih področjih dela. Posebno skrb bomo še naprej posvečali sodelovanju z medicinskimi sestrami v kliničnem okoljem in tako poskrbeli za kakovostno izobraževanje v zdravstveni negi in oskrbi in s tem za varnost in zdravje pacientov.
Medicinske sestre zaposlene v vzgoji in izobraževanju se zavedamo bogatih korenin naše organizacije, zato bomo skrbele za rast in nadaljnji razvoj, tako na osebni kot strokovni ravni v zavedanju, da so nam zaupani mladi ljudje – bodoči izvajalci zdravstvene nege in oskrbe, katerim prinašamo vzgled in vedrino za lepo, a odgovorno delo s človekom-pacientom.
V skladu s pojasnilom Ministrstva za zdravje delodajalec oziroma izvajalec zdravstvene dejavnosti sam določi in opredeli delovno mesto, za katero se zahteva specialno znanje, ki mora biti tudi ustrezno opredeljeno s sistemizacijo delovnega mesta, ter določi način pridobitve specialnega znanja in morebitno obnavljanje.
Zbornica – Zveza vodi Nacionalni register specialnih znanj v dejavnosti zdravstvene in babiške nege, v katerem so vpisani organizatorji izobraževanja za pridobitev specialnega znanja in izvajalci zdravstvene ter babiške nege, ki so specialno znanje pridobili.
Sekcija medicinskih sester v vzgoji in izobraževanju je uspešno izvedla prvo mobilno izobraževanje v Avstrijo. Obiskali smo najsodobnejši center za oskrbo oseb z demenco #MaVida #Velden Center predstavlja primer dobre prakse oskrbe oseb z različnimi oblikami in stopnjami demence po najvišjih standardih oskrbe v evropskem in svetovnem merilu. #MednarodniDanAlzheimerjeveBolezni
Sekcija medicinskih sester v vzgoji in izobraževanju je uspešno izvedla prvo mobilno izobraževanje v Avstrijo. Obiskali smo najsodobnejši center za oskrbo oseb z demenco #MaVida #Velden Center predstavlja primer dobre prakse oskrbe oseb z različnimi oblikami in stopnjami demence po najvišjih standardih oskrbe v evropskem in svetovnem merilu. #MednarodniDanAlzheimerjeveBolezni
Sekcija medicinskih sester v vzgoji in izobraževanju je uspešno izvedla prvo mobilno izobraževanje v Avstrijo. Obiskali smo najsodobnejši center za oskrbo oseb z demenco #MaVida #Velden Center predstavlja primer dobre prakse oskrbe oseb z različnimi oblikami in stopnjami demence po najvišjih standardih oskrbe v evropskem in svetovnem merilu. #MednarodniDanAlzheimerjeveBolezni
